#教師が嫌い

私の前では心配してるふりして、職員室ではどうせ馬鹿にして笑ってるんやろな先生達は。

学校で何が嫌って？

『教師』

信じろ？頼れ？

無理に決まってる。

信頼出来る要素ないし。他人。

小学校から教師が嫌いだった。

教師ってどういう職業なんだろうね

生徒の気持ちも考えずに
プライバシーの侵害をするのが教師なの？

思い出したくもないことを
思い出させようとするのが教師なの？

しつこく言いたくないことを
言わせようとするのが教師？

もうわかんない。やめて欲しい

今日は、あいつが出張だから嬉しかった。
体が少し、ほんの少しだけど、楽になった･･･
けど･･･明日は来るから･･･
あいつの色々な行為に耐えて、クラスの奴らにも
耐えないとね･･･。

明日は学校行けよ

か。

どんだけこっちがしんどい思いしてるかも知らず、

もっと私を追い込ませたいみたいだね。

いいよ行ってあげる。

それであなた達が喜ぶのであれば。

その代わり、私はより一層みんなから追い込まれる

もっとクラスに居づらくなる。

誰を頼ればいいですか？

先生を信じてもどうせ助けてくれない。
頼っても無駄だったもんね。

友達？いるわけない。

親？毒親なんだから無理に決まってる。

彼氏？遠距離なんだし社会人なんだから頼れるわけない。家出してそっちに行っても彼氏が捕まるだけ。

ねぇ、私は一体誰を信じたらいいの？

苦しんで追い込まれて
自殺する所まで行けばいい？

私のことわかってないのに、知ったように言って、
まじで何がしたいの？
意味わからん。
まじ関わんな

もうほっといてよ

新しく学校に来た教師が
吐き気がするほど大嫌いです

他のクラスで私の愚痴を
言ってたみたいです。

事の発端は私の学校では全部の教科の
授業評価を生徒側がする日があります。

私は素直にその先生の嫌なとこを書きました
『生徒によって態度を変えてる』
つまりオキニの生徒には優しく
他の生徒には厳しくしてくる先生なんです。

さらに自分には甘々。

40代のぶりっこババアなんですけど
ほんっとに大嫌いです

でも授業は受けなきゃだし、
早く学校辞めて欲しいです。

他のクラスの生徒に他のクラスの生徒の愚痴を
言う教師どう思いますか？

生徒に嫌われるのが、そんなふうに言われるのが嫌なのであれば教師を辞めたら？と思います。

みなさん、どう思いますか？

足挫いた。

しかも、今までより痛い……
泣けてくるわ……（；´д⊂）

まぁ学校は行かないと
ダメなんだけどね……。

つかさぁ…！
明日も来いよ？
じゃあ、ねぇんだよ！
お前自分の事を
かっこいいと思ってんの？
ちょー気持ち悪いわ！
鏡見ろよ！

はぁぁ………。
俺腰も足も痛ぇのやだぁ…

守ってもらおう。
翔希哉と癒華に。
《最強の2人》←ここ重要

次の投稿は5:00過ぎ位かな…

じゃあ(^-^)/

愚痴です。










今日世界史のテスト返されたの。
で、早く終わった人は裏に感想書け言われたのね。
だから書いたの。


〈感想〉
・話の脱線多いので、
授業の内容メインでお願いします。
・趣味の話と授業の話は分けてください
⇒しっかり授業して欲しいです。
・1年間お願いします。
※前向きじゃなくてすみません


って書いたのね。
そしたら、先生が赤ペンで返事書いてくれたの。
でも凄く酷い。

ここからは、
⇒の先が先生の返事、○○はうちの苗字

『話の脱線多い』『授業の内容メインでお願い』
『趣味の話』

⇒なるほど。気をつけましょう。ただ、
完全に脱線しているわけではありません。
趣味の話に終始しているわけでもありません。
趣味の話から始めても、ちゃんと授業の内容と
リンクさせています。


『しっかり授業して欲しいです。』
⇒しっかりやっているつもりです。
ここまで書くのはとても失礼な書き方だと
思いますよ。
(ちなみにとても失礼な書き方に波線引かれていた)

一見関係ない思える話も、楽しもうという気持ち
で受けてほしいと思います。最終的に授業内容を
関係させます。
(楽しもうから先も何故か波線引かれてた)


今度○○さんの好きなことの
話も聞かせてください。(休み時間にでも)








と、書かれました。
この先生はアニメの話がとても多くて、授業に
アニメの話を組み込んでくるのね。
めちゃくちゃアニオタなのよ。
先生が作った年表もノートに貼ってるんやけど
その年にあったことが全てアニメってくらい。
この間だって、テスト中に次の宿題書く時に
おそ松さんがコメントするみたいに書いてたし。


でもさ、そのせいで授業の後半ドタバタ解説
になること多くてうちは凄くイライラしてるのね。
二次元詳しくないからうちも言えんけどさ。

だから感想の欄に書いたのに。指摘したのにさ
『失礼な書き方』とか言われてどう思います？！
みなさん！！確かにうちも言い方悪いけどさ
指摘してやったのに反省すらしてないし！
むしろ逆ギレされた！なんなのこの人！！


てか休み時間に
『○○、あの意味わかった？』
「あ、はい」
『遊びじゃないからさ。』
「はあ……」
『今度お互いの趣味の話でもしようよ』
「はあ……」

もうこのおっさん聞く気なさそうやから
わかったふりだけしといた。
てか遊びじゃないって『遊び』言うてねえよ
そもそも！
あと楽しくないと言ってませんけど？
それと話の内容全て脱線してる言うてないけど？
ちゃんと見ました？

まず失礼な書き方どうこうより先生の捉え方
の問題かとうちは思うのですがいかがです？

こんなこと口が裂けても言わんから
ここで書くけどね。


なあ。うちの感想の書き方って失礼
だったん？指摘されたんやし先生も反省すべき
やないの？
なにその言い方。生徒に対しても失礼ですけど。
感想書いてやったら心折れたんか？笑
お前にぜってー趣味話さねえからな(´-3-`)

教師に騙された(T_T)
教師が生徒会に入る人がいないか、と言ってたから
内申点のために入ろうと思って引き受けた。
私は何も教えてもらえず何一つ分からなかった。　

決まってしまった後から色々と説明してきて、
生徒会の選挙で、全校生徒の前で演説しないといけないと言ってきた。

知らねぇし(# ﾟДﾟ)！！
でも、部活にも入っていないし取り柄ない。。
取り柄が欲しくて引き受けたってのに。
演説？公約？知らないんですけど。

でもでもでも…後には引けない｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡
やらないためには死ぬくらいしかない。
まだ死ねないんだよな…これが。
彼岸花咲いてないし。

…………原稿書くしかない。
やるしか…ない。

少しくだらないことを。
自分は教師という生き物が基本的に嫌いで、その中でも選りすぐりの奴らがいるのだが、ダントツが小学5年の時の教師。やたらめったら自分のやることを否定する人でした。まあ一応相性が最悪という意味で。悪いことは悪いと言ってくれる人であったのは認めようと思うし、自分もその頃真面目系クズの上位互換的な存在でしたので、自分が全部正しかった、などというつもりも無い。しかしそれを差し引いても言葉を濁さずにいえば、本当に大嫌いな(もう生理的に無理)人間でした。まぁ、自分を褒めてくれることもなかったので(笑)、好きなことを好きなだけやらせてくれなかったし自分の性格をある程度一人の人間として認めてくれることもなかったので(笑)。まあ所謂、『常識を重んじ疑うことをせず思考放棄をする量産型な生徒を作るタイプ』だったんですよ。変人が大嫌いなわけです。ほんとに、安らかな眠りにつくことをお祈りm、、、、言い過ぎか(笑)。まあこんな所で憂さ晴らしや陰口を叩く時点で自分も中々クズではあるし、こんな自分も嫌いなんですがね。
ただまぁ自分が言うと説得力がないけど、こんなクズな自分が得たそこからの教訓として。時に教師というのは、間違うことがある。もちろん人間なので当然！と思えるけど、なかなか若い人ではそう思うのが難しい人っているんで。ましてや教師ですから、ものを教える人達ですから間違えるなんてなんて奴らだということも多い。で、間違ってるよコイツと思ったのが教師だった場合についての対処法。まず理想の解として、
『ふざけんなよクソが！てめえはこことここで間違えとるんじゃボケが！！二度と私に指図するな！！』
言えれば気持ちいいが、なかなかこんなの言えないじゃないですか。ましてや教師です。講師ではなく教師。コミュニティの手綱を持っている相手にこんなこと言ったら、間違えなく自分の人生ヤベェなという恐怖がある。なので、こっちの一般解(とりあえず最適解としてもよい)。
『(あー、こいつこういう主張すんのか。まぁ、合っているかどうかわからんけど、とりあえず自分は間違ってないけどそれが証明できねぇから、従ったフリしておくか。)』
はい、これ要するにその教師に対してなんにも期待しないでおくことですね。コツは神になったイメージを持つってやつです。難しい言葉を使うと、客観で物事を見ると言いますが、自分という殻を捨てて論理だけで人を見るっていう。
但し、これに初期条件などが加わった場合の解、即ち特殊解の場合。例えばこういう例。
『へ？そうなんですか？自分はそうは思いませんけど。』
こちらは諦めてはいますが(会話を切る形にしているため)、どうしても賛成したくなくて相手が何を言っても大丈夫そうな人(つまり、ある程度意見を聞く人)なら、これでいい。これとは異なる特殊解は存在すると思いますが、各々の条件等が違うと思いますので今回は割愛。まぁ要するに、

教師だって間違えることあるし(小学校と中学校は基本的に間違えてること多い)、それから離れて時間が経った時「なにこれ、あいつが言ってたのやっぱり違うじゃねぇか！」なんてことはざらにあると思うので、教師に何も期待せず諦めてください。それで全然違うと思ったらそれでいいし、悔しいけど合ってたならそれを取り入れればいい。言ってたことを理解出来て納得できるかどうか判定できるまでの人生経験を得たことに価値があるし、それが貴方の人生という生きたことの証明のための材料になる、というわけです。

「先生は歩羽莉が心配なんだよ。」

嘘つけ。
心配なのは自分の収入とかでしょ？
笑える。
｢嘘はついたら駄目」？
教師は嘘のかたまりでしょ？

みんなが皆教師の事好きな訳じゃないの

自分が、自分なりに頑張っていても

上手くいかないことがきっと沢山ある。

多分、自分はその時、どーせこうなるとか、

私なんてとか、そんなことばかり考えると思う。

''失敗を恐れない''

そんなカッコイイ自分になれたらいいのにな。

病気のせいにして逃げるなって言われた。
あんたにはわかんないよ健常者だもの。
いくら勉強したって覚えられない
それができない私はあなたに取って人間でいられてますか。
あなたに相談したとしても否定する。
それでも教師ですか。