#先生と生徒

なんで叶わない恋ばっかするんだろ。

波の音で消される

君への思い＿。

例えその笑顔が優しさが

仕事だからだとしても

結局大好きなんだよな

【いつかの私達】
まだ私が先生と同じ学校だった時の話

先生の授業中でした










自分「先生ー」


先生『？』


自分「ここの証明合ってますか？」


先生『うん…んん？？？』


自分「？？笑笑」


先生『二酸化炭素…』
※数学の授業です


自分「え？二酸化炭素？」


先生『書いてあるよ笑』


自分「どこ笑」


先生『ここ』


自分「え、ほんまや笑」


『「爆笑」』









数学の授業で証明問題やってたんですけど

あれ？おかしいな。
二等辺三角形って書いたつもりだった✋

理科勉強しすぎたかな汗汗





先生『証明に二酸化炭素はでてこん』


自分「はい笑」


先生『え、本気で？』


自分「…はい」


先生『やば笑笑』









先生の授業受けたいなぁ。

先生、今の数学ちっとも面白くありません。

｢教師と生徒｣
そんな関係は卒業しても
変わることってないんだよね、、

貴方を

愛してしまった

先生　　　　　　　
　34歳　　　　　　


　　　　　　　　　　生徒　　
　　　　　　　　　　　14歳　









この差は、

何ですか？

この大きな壁は、

一生越えられないんだ

今日、
遠くから私を見つけたよね。

あなたは5秒間くらい
私を見つめてから
目をそらしたよね。

どうだった？
私の短くした髪は。

少しはさ、
ドキッとしてくれましたか？

｢ほんと助かった｡ありがとう｡｣
とても優しい声で言うあなたの言葉
それは私の大切な宝物

あなたと喋る度に増える宝物｡

先生｢ちゃんと､リュック背負って｣
(リュックを前で背負ってました)
先生｢プリントなおして｣(カバンの中に入れて)
私｢はーい｣(プリントをカバンにいれる)
先生｢前閉めて｣(バックルしめて)
私｢はーい｣
先生｢さぁ､いこう｣(自習室へ行くぞ)
私｢やだ｡〇〇会館に先生送る！｣
先生｢行くよ｣
(背負ってるカバンの持つところを持って階段へ)
私｢やだァァァ｣
先生｢はぁ｣
私｢先生のお見送りする｣

先生｢私もお酒飲んで記憶なくして
方々に謝りに行ったことありますよ笑｣
私｢マジで？笑｣
先生｢うん笑それ以来気をつけて飲んでる｣
私｢先生お酒弱そう｣
先生｢弱いけどＹ先生よりかは強いで｣
私｢Ｙ先生弱いの？笑｣
先生｢めっちゃ弱い｣
私｢F先生(担任)強そう｣
先生｢Ｙ先生は強い｣
私｢私の家は酒豪ですよ(・∇・)｣
先生｢じゃあ､君も強いんちゃう？｣
私｢お酒飲まないって決めてる｣
先生｢なんで？｣
私｢炭酸飲めないのと､
家族がお酒飲んだ時に車運転してお小遣い貰う｣
先生｢ふふ笑｣
私｢じゃあ！私が20歳になったら飲みに行きましょ？｣
先生｢えー､嫌や笑｡だって君強いんでしょ？笑｣
私｢飲みに行こうよー笑｣

今日は就職講義のため学校に行った
送って貰ってる時に学校外の自動販売機で
先生が飲み物買ってて
なんか生徒みたいだなって母と話してたww
1、2時間目まで講義して帰った
その間先生見に来たりとかしてて
2つの教室うろちょろしてたww
15時半に三者懇談でまた学校行って
懇談終わったら買い物行った！
先生に出会えるのはやっぱり嬉しいな
明日も就職講義があるし
その後は親友ちゃん2人連れて帰るし
講義の後は楽しみやけど講義はやだなww
まぁ先生と出会えるからいっか！
話しかけたりはしないけどね～

恋愛履歴書

私には大好きな人がいます。

Q.その人はどんな人でしたか

とっても優しくて意外と頼りになって
話したら楽しくて元気が貰える人です。

Q.どんなところを好きになりましたか

良すぎる性格と風が吹いた時に
こげ茶の少し巻いてある髪が
揺れる瞬間の横顔です。

Q.好きになったきっかけは何ですか

文化祭での一目惚れです。

Q.好きになってどれぐらいですか

もうすぐ一年が経ちます。

Q.その人の長所と短所を教えて下さい

長所は可愛くてとても
楽しい授業をしてくれるところです。

短所はテストの採点ミスが多くて
少し抜けてるところです。
でもそういうところも好きなんですけどね笑

Q.その人を好きになって良かった点と
悪かった点を教えてください

良かった点は今まで以上に学校生活が楽しくなった
ところと先生の教科が得意になったところです。

悪かった点は想像以上に周りに嫉妬したりして辛くなることが増えたところと、休日が嫌になったところです。
(今も夏休みがしんどいです)

Q.最後に、好きな人に一言どーぞ

大好きです。卒業したら絶対にLINE交換しましょうね。

先生｢学制はいつ出された？｣
私｢1800…｣(年数系苦手)
先生｢おｯ？｣
私｢1864年？｣
先生｢ちがーう､でも惜しいよ｣
私｢1890年？｣
先生｢違う｣
私｢いつやァァァ｣
先生｢学制が出されたのは1872年です｣
私｢かしこ｣
先生｢私､社会の先生ですよ？｣
私｢ふふふ｣

｢頑張れ､頑張れ｣と言われながら
君に頭をポンポンされたい

塾の先生はしてくれるんだけどなぁ

君にされたいって思っちゃうんだ｡