#合奏

｢ここの連符は
大切な人のもとへ
駆け出すような感じで｣

そんな先生のアドバイスで私はたぶん
｢君｣を思い浮かべたんだ

｢さっきは後列の金管ばかりいじめちゃったんで
今度はこの辺りいじめようと思います、
(私たちのパートのほうを
指揮棒で指してクルクル回しながら)
…Dからくださーい｣

今日の部活はめっちゃ楽しかったなー
卒部した先輩達がいっぱい来た
やっぱり人がたくさんいる
合奏はめっちゃ楽しいなー
あの感じめっちゃ大好きやわ
先輩達学校が休みの日
また来てくださいね！

｢そこのメゾスタッカートを皆さん無視していませんか？
何も無かったように吹いていませんか？

…駄目だよ！！大切なんだよそこ！
数学でも同じだろ！面倒そうな式を
読み飛ばしたら駄目なんだよ…！！｣

結構グサッと来ました、
隣の子と｢やばい読み飛ばしてた｣って苦笑いしあった←

｢合奏をしているとさ
やっばりいつもと同じところが
気になって何度も繰り返すじゃん

でもそれは一見同じところを
ただぐるぐる回っているように見えて
本当は螺旋階段みたいになってて
少しずつ、少しずつ
登っていけていると思うんだよ

やっぱり練習を重ねれば
前より全然上達するよね

自分の成長を
認めることも大切だと思うよ？｣

合奏中に先生が
ぽろっと漏らした言葉。

私はちょうどこの時不幸にも
サイドキーの1番下で洪水が発生して
クリーニングペーパーを持って
キーをパタパタさせながら
そのありがたきお言葉を聞いていたのですが。

洪水になってなくても
先生の存在が本当に
神様みたいに思えてうわぁぁぁってなって
きっとそんな先生を直視できなかったと思うんですよね
なんていうか泣けてもおかしくない気もしました

それぐらい先生の言葉には説得力があったというか
心に響いたというか…

さらにかっこよ、好き、ってなりました

今日の合奏すごく楽しかったな…
この前木管(主に私のパート)が
ズタボロに指摘されたところを
今日吹いた時先生が
驚いた顔をした次の瞬間に
笑顔で頷いてくださったの
嬉しすぎてにやけてアンブシュア歪みそうになった

｢これはパートほぼ全体にも言えることだけど
ふぇるさんもっと音出してもいいと思うよ？
🐙の音に圧倒されちゃダメだ…笑｣

先生のこの言葉の意味やっとわかった

先生にはきっと届いていない
2列目から吹く私のクラリネットの音

今日初見合奏をした
なんとEdurの曲でパート内大混乱

私は初見はとても苦手なわけじゃない
『Edurだホ長調だ(固定ド型絶対音感なんです)
えぇやった原曲キーだ頑張ろ』
なんて思っちゃっていた

合奏中吹けたことには吹けたんだけどさ
正しい音鳴らせたと思う気がするんだけどさ
あるクラリネットがメロディーのところにあたって
｢まぁ要するに(私のセクション)は
吹けてないからこれからの練習で
頑張るしかないね｣みたいなことを言われて

そのセクション今日先輩お休みで
私と😸の2人しかいない状況

あ、これ絶対音届いてないやつじゃん

…と、気づいたのだ

だから私は頑張る

ブレスとか短い時間にたっぷり吸って
たっぷり吐いて音を鳴らすなんてさ

なんか皆簡単に言うけど
とっても難しいことだよね

｢同じフレーズが出てきても
同じような歌い方だとつまらないだろ？
これは恋愛でも同じだよ
たまには押してみたり引いてみたり
計算するのも大切なんだよ｣

｢音楽ってやっぱり
いろいろな経験をしないとできないよ、
君、誰かを好きになって
胸が張り裂けそうになったことある？｣

突然先生の恋愛講座になる合奏好き

今日の合奏中
なぜか私すごく泣きそうになって
(昨日のことを思い出してかな？
今になるとよくわからない)
涙目になってたっぽくて
楽譜から先生のほうに目を向けたら
すごく先生の眼差しの優しさを感じた
気持ちの問題かもしれないけど
今日は特に優しく見えた

外部の講師の方からも
｢クラは全体的に
もっと自信持って吹いていいんだよ｣って言われて
先生もめっちゃ頷いてた

なんかもう…いろんな意味で…そろそろ涙腺崩壊する

何かコンクールの合奏で
ユーフォだけ誰にも
何にも言われないんだけど。
一年一人しかユーフォ居ないから
もしかしたら気を遣ってる？とか
思ったりもしたけど、
そんな事気にするような
先生じゃないし、
じゃあ音が聞こえてない？とか
思ったりもしたけど、
録音を聞く限りちゃんと前にまで
音届いてるし。

出来てるならそれで良いんだけど
出来てるなら出来てるって事を
口に出してほしい。
出来てないなら気を遣わずに
（遣ってるのか分からないけど）
言ってほしい。
じゃないと、直しようが無いんだよ。
音聞こえないならそう言ってほしい。
別に言われて嫌になって逃げたりしないから。
ちゃんと意識して直していくから。

周りの皆は何も言われないとか良いなぁとか
言ってくるんだけど、
ここまで言われないと流石に
先生の中でユーフォの存在が
ちゃんとあるのかも不安になってきますよ
（それは言い過ぎだけど笑）

｢もうちょっとマシだと思ったんだけどな…
Dとはいえ目指すところが低い気がする…
うん、少しがっかりです｣
苦笑いでそんな感じの正論を言われたから
グサリと来る他ありませんでした。
確かにそれは本当のことかもしれません。
自分が思っていたよりも本番を
軽く思っていたのかもしれません。
練習が甘かったんですね。
きっとできている｢気になっていた｣んですね。
本当はできてないのに。

だけど中学とは決定的に違うところがある。

＊合奏後
先輩｢上手く吹けなくてごめんね…!!
私に構わず自信持って吹いて大丈夫だからね…？｣
🐙｢練習ではできたのに
ここだとすごいリードミスするんだよな…｣
🐱｢やばいほんとに吹けない泣きたい｣
ふぇるた｢私も泣きたいいいい｣
🐸｢泣くなぁぁぁ｣
🐨｢もっと練習しないと…｣

きっとこうやって今みたいにため息ついて
｢上手くなりたい…｣って思っているのは
私だけじゃないんだ。
みんな危機感を持ってる、向上心も持ってる。
そう思うとまだ成長できる気がする。

合奏中に向けてくる
先生の格好良くて優しい眼差しが
大好きなんだな…！！

顧問の先生｢そこはぶっ通しでffだと馬鹿みたいだろ！
一度落としたほうがいいと思うんだよね
あ、これは恋愛でも同じだぞ！
一度に全てを見せてははいけないんだよ
デートを重ねて少しずつ自分らしさを出すんだよ
わかった？｣

謎の説得力。

先生の前だと
急に吹けなくなる

いつもは指回ってるのになぁ

いつもはピッチも合うんだけどなぁ

先生の圧がヤバい

あぁ……

等比数列的Allargando

by先生。